7月30日上午,我有幸參加了公司組織的關(guān)于提升新聞寫(xiě)作的培訓，我認真聆聽(tīng)了郁老師的授課，講課由淺入深，形象生動(dòng)，使我這個(gè)寫(xiě)作小白收益匪淺?，F就我對于此次培訓的個(gè)人感受。

在宣傳報道寫(xiě)作上不再是無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒，知道了要在工作中仔細觀(guān)察不斷收集與公司有關(guān)的新聞，并在平時(shí)學(xué)習別人的寫(xiě)作手法，學(xué)會(huì )分析并領(lǐng)會(huì )他們寫(xiě)稿的切入點(diǎn)，不斷提升自己寫(xiě)作水平。本次培訓知道了平時(shí)寫(xiě)作的新聞從哪里來(lái)，如何從身邊發(fā)掘新聞信息及寫(xiě)作切入點(diǎn)新聞線(xiàn)索的來(lái)源：從文件、會(huì )議或者本單位總結材料中發(fā)現新聞素材，了解上級意圖和本單位工作情況;升入一線(xiàn)，檢查、調研或工作，熟悉專(zhuān)業(yè)知識，挖掘自身特色：從個(gè)人工作崗位中發(fā)現素材：從身邊的先進(jìn)人物和事跡上找素材。

對于我們基層單位來(lái)說(shuō)最常用到的新聞寫(xiě)作手法是消息寫(xiě)作，消息是新近發(fā)生的具有新聞價(jià)值的事實(shí)及時(shí)簡(jiǎn)要報道。寫(xiě)好消息對我們基層通訊員來(lái)講至關(guān)重要。要簡(jiǎn)要而迅速地報道現實(shí)生活中發(fā)生和出現的一些新事件、新情況，反應工作中取得的一些成就。同時(shí)注重消息的六個(gè)要素的靈活運用，并突出消息寫(xiě)作的真實(shí)性和時(shí)效性。

此次培訓學(xué)習，給我在今后的寫(xiě)作中指明了方向。在今后的工作中我覺(jué)的要做到多看多聽(tīng)工作中所發(fā)生的事，努力尋找我們身邊的新聞事件，在發(fā)現新聞消息時(shí)也要多寫(xiě)，多練習努力提高自己的寫(xiě)作水平。多讀新聞及報紙，看別人是如何寫(xiě)的，學(xué)習別人的寫(xiě)作技巧并記錄下來(lái)，以便在自己的寫(xiě)作中得到運用。

此次培訓讓我看到了自己的不足，增強了緊迫感和危機感，我知道我現在離一名合格的通訊員還相差甚遠。我個(gè)人希望多參加這樣的培訓向老師學(xué)習同時(shí)也要加強自身學(xué)習，不斷充實(shí)自我提高自己，努力使自己成為一名合格的基層通訊員。